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教案

小班游戏：开飞机

教学目标

1. 培养幼儿对飞机的兴趣，激发幼儿的探索欲望。

2. 通过游戏活动，提高幼儿的身体协调能力和动手操作能力。

3. 培养幼儿的团队合作精神，增强幼儿的社交能力。

4. 让幼儿在游戏中体验快乐，培养幼儿的自信心。

教学对象

小班幼儿

教学时间

40分钟

教学地点

幼儿园户外活动场地

教学准备

1. 纸飞机若干。

2. 儿歌小飞机。

3. 安全防护措施，如：围栏、软垫等。

教学过程

一、热身活动

1. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如：跳绳、拍手等。

2. 通过热身活动，让幼儿的身体得到充分的活动，为接下来的游戏做好准备。

二、引入游戏

1. 教师播放儿歌小飞机，引导幼儿跟随音乐节奏做动作。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道什么是飞机吗？”

3. 教师简要介绍飞机的基本知识，激发幼儿对飞机的兴趣。

三、游戏规则讲解

1. 教师向幼儿讲解游戏规则，如：纸飞机的投掷方法、飞行距离等。

2. 强调游戏中的安全注意事项，如：不要将纸飞机投掷到其他幼儿身上。

四、游戏实践

1. 教师示范纸飞机的投掷方法，让幼儿跟随学习。

2. 幼儿分组进行游戏，每组选出一个“机长”，负责指挥其他幼儿进行投掷。

3. 教师巡回指导，帮助幼儿解决游戏中遇到的问题。

2. 教师对幼儿的表现进行点评，鼓励幼儿在游戏中继续努力。

教学反思

1. 教师应关注幼儿在游戏中的安全，确保游戏顺利进行。

2. 教师应适时调整游戏难度，满足不同幼儿的需求。

3. 教师应鼓励幼儿在游戏中发挥创意，提高幼儿的动手操作能力。

教学延伸

1. 教师可以组织幼儿进行纸飞机设计比赛，培养幼儿的审美能力和创造力。

2. 教师可以带领幼儿参观飞机博物馆，让幼儿更深入地了解飞机的历史和发展。

3. 教师可以组织幼儿进行户外飞行活动，让幼儿亲身体验飞行的乐趣。

通过本节课的教学，相信幼儿们能够在游戏中收获快乐，提高自己的综合素质。同时，教师也要不断反思和改进教学方法，为幼儿提供更好的教育环境。